舞吧 舞吧 我的玩偶

　　舞吧，舞吧，我的玩偶簡介

　　這是一支唱給小孩的歌，小小的愛美莉她只有三歲，她跟玩偶一道玩耍，而且把它們教養(yǎng)得跟瑪勒姑媽一樣聰明。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶的故事

　　“是的，這就是一支唱給頂小的孩子聽的歌!”瑪勒姑媽肯定地說�！氨M管我不反對它，我卻不懂這套‘舞吧，舞吧，我的玩偶’的意思!”

　　但是小小的愛美莉卻懂得。她只有三歲，她跟玩偶一道玩耍，而且把它們教養(yǎng)得跟瑪勒姑媽一樣聰明。

　　有一個(gè)學(xué)生常常到她家里來;他教她的哥哥做功課。他和小愛美莉和她的玩偶講了許多話，而且講得跟所有的人都不同。這位小姑娘覺得他非常好玩，雖然姑媽說過他不懂得應(yīng)該怎樣跟孩子講話——小小的頭腦是裝不進(jìn)那么多的閑聊的。但是小愛美莉的頭腦可裝得進(jìn)。她甚至把學(xué)生教給她的這支歌都全部記住了：“舞吧，舞吧，我的玩偶!”她還把它唱給她的三個(gè)玩偶聽呢——兩個(gè)是新的：一個(gè)是男孩，一個(gè)是姑娘;第三個(gè)是舊的，名叫麗莎。她也聽這支歌，甚至她就在歌里面呢。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶!

　　嗨，姑娘正是美的時(shí)候!

　　年輕紳士也是同樣美好，

　　戴著禮帽，也戴著手套，

　　穿著白褲子和藍(lán)色短襖，

　　大腳趾上長一個(gè)雞眼包。

　　他和她正是在美的時(shí)候。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶!

　　這兒是年老的媽媽麗莎!

　　從去年起她就來到這家;

　　她的頭發(fā)換上新的亞麻，

　　她的臉用黃油擦了幾下：

　　她又美得像年輕的時(shí)候，

　　請過來吧，我的老朋友!

　　請你們?nèi)齻�(gè)人旋舞幾圈。

　　看一看這光景就很值錢。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶!

　　步子必須跳得合乎節(jié)奏!

　　伸出一只腳，請你站好，

　　樣子要顯得可愛和苗條!

　　一彎，一扭，向后一轉(zhuǎn)，

　　這就使你變得非�？到�!

　　這個(gè)樣兒真是極端美麗。

　　你們?nèi)齻�(gè)人全都很甜蜜!

　　玩偶們都懂得這支歌;小愛美莉也懂得。學(xué)生也懂得——因?yàn)檫@支歌是他自己編的。他還說這支歌真是好極了。只有瑪勒姑媽不懂得。不過她已經(jīng)跳過了兒童時(shí)代的這道柵欄。

　　“一支無聊的歌!”她說。小愛美莉可不認(rèn)為是這樣。她唱著這支歌。

　　我們就是從她那里聽來的。

　　(1871年)

　　舞吧，舞吧，我的玩偶讀后感

　　舞吧，舞吧，我的人們!舞出你的健康，舞出你的快樂，不要被生活束縛。要做個(gè)甜蜜幸福的人。

　　舞吧，舞吧，我的玩偶書作者

　　安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時(shí)父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費(fèi)就讀。歷時(shí)5年。1828年，升入哥爾哈根大學(xué)。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費(fèi)維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。