寶寶模仿

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　　模仿有利于寶寶理解他人的情感

　　當人們模仿他人表情的同時，理解他人的情感也就更容易了。神經生理學者發(fā)現(xiàn)，大腦具有使人擁有模仿能力的神經細胞--鏡像神經元。它不僅僅在做動作如用手抓玩具搖鼓時活躍，而且在觀察別人如何拿起搖鼓時也變得活躍。大腦會模仿該動作，同時我們會設想他人大腦中的意圖：他想拿起搖鼓晃動發(fā)出聲響。鏡像神經元能讓人通過模仿，推己及人從而更加體諒他人。再簡單一點說，通過對周圍人表情的模仿，寶寶學會了善解人意。

　　如何引導不同年齡的寶寶模仿

　　孩子從一歲開始，就會主動地去模仿父母的動作和語言。父母從這個時候開始，就要注意自己地言行習慣，盡可以為孩子做一個好榜樣。不過也不必盡求完美，因為孩子不只是模仿你而已。

　　孩子會走路以后，就會經常在戶外走動，所看所聞也會豐富起來。對于好奇的人事，特別是喜歡的人，孩子都會主動去模仿，因為模仿是人類對于“喜歡”最原始的表達。這時，父母就不能用嚴厲的語言來命令孩子不要去模仿了，而是應該用商量和誘導的方式引導孩子去模仿好的方面。

　　愛模仿是孩子的天性，家長可以讓孩子學學和模仿汽車和特種車輛的喇叭和報警聲，各種小動物的叫聲，它們的跑、走、飛和游的，如果孩子模仿不上來，家長可以給予正確引導。根據(jù)孩子的好奇來培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力，由孩子的好動、愛模仿來培養(yǎng)孩子的動作協(xié)調，以及靈敏的思維力和表達能力。

　　寶寶凡是喜歡模仿別人怎么辦

　　3-6歲是幼兒智力開發(fā)的關鍵時期，也是幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣的關鍵時期。幼兒喜歡模仿，說明幼兒觀察力比較強，喜歡獲得別人的認同，但是如果寶寶事事都模仿，不喜歡自己動腦筋想問題，凡事沒有主見，確實應該引起家長的關注了。雖然說3周歲的寶寶喜歡模仿，但同時他們又具有強烈的逆反心理，不喜歡被支配，總是追求獨立自主，喜歡自我支配，按照自己的意愿辦事。

　　如果寶寶喜歡盲目從眾，胡亂模仿，就必須采取有效的措施來加以干預：

　　一、給寶寶講模仿別人的壞處

　　爸爸媽媽可以告訴幼兒：凡事喜歡模仿別人，就會被別人瞧不起，認為不聰明、不能干，是個“跟屁蟲”，這該多難為情啊。

　　二、鼓勵寶寶動腦筋想辦法

　　爸爸媽媽可以跟寶寶講：“寶寶最聰明能干了!只要自己動腦筋想辦法，肯定比他們想的更好!媽媽相信你是最棒的，你會干得更好!”

　　　三、培養(yǎng)寶寶的獨立思維能力

　　爸爸媽媽可以教給幼兒一些方法，想出一些點子、主意，開啟寶寶思維的閥門，引導寶寶靈活地思考問題，并獨立自主地解決問題。