孩子說謊的原因
1、出于幻想
小孩子好奇心強(qiáng),見什么什么新奇東西都想知道是什么,在沒有得到明確答案的時(shí)候,心里就會冒出各種各樣的想法,來對自己看到的東西進(jìn)行解釋,在沒有好的引導(dǎo)下,這種想法越來越多,時(shí)間長了,小孩子不知不覺就會把幻想的東西當(dāng)成真實(shí)的說給別人聽。所以,家長要時(shí)刻關(guān)注小孩子的想法,不要長時(shí)間讓小孩子獨(dú)處。
2、虛榮心
有的孩子是為了避免丟臉或可以得到獎勵,可以炫耀自己。對于這種原因,家長可以順著孩子的心理,引導(dǎo)孩子利用正當(dāng)競爭的手段獲得獎勵或夸獎,培養(yǎng)孩子的競爭意識,懂得要有回報(bào)和贊揚(yáng),必須有實(shí)實(shí)在在的努力和付出。
3、怕受責(zé)備
有的家長很嚴(yán)厲,孩子出了錯漏,或者大聲責(zé)備,或者加以責(zé)罰,久而久之,孩子一旦出了錯,便會想方設(shè)法去掩蓋錯誤,逃避懲罰。這個(gè)時(shí)候,需要家長自身進(jìn)行反省,改變簡單粗暴的教育方法,在孩子犯了錯的時(shí)候要讓孩子從心理上認(rèn)識和接受自己犯的過錯和知道下次如何避免再犯。
4、用于取樂
有的孩子有點(diǎn)小聰明,常常用欺騙來捉弄別人。對于這種類型家長應(yīng)該及時(shí)加以批評和糾正,引導(dǎo)孩子把聰明放到學(xué)習(xí)上來。
5、模仿大人
孩子如果見到家長常說謊或欺騙別人,并自鳴處意的話,他會潛移默化的進(jìn)行模仿,并也以此為榮。這個(gè)時(shí)候,需要家長先把自身因素進(jìn)行改正,再以自身作榜樣,教導(dǎo)孩子。古人云:欲冶其家者,先修其身。就這個(gè)道理。
無意說謊緣于孩子自身發(fā)展
從幼兒認(rèn)知和心理的發(fā)展特點(diǎn)來看,3歲幼兒已有說謊的經(jīng)驗(yàn),4歲開始就能策略性的說謊,但3~4歲幼兒的說謊大都是無意說謊,屬于無意識、不自覺的行為,通常與幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平低有關(guān),隨著孩子的記憶力、想象力、辨別力、分析能力的發(fā)展,這類說謊現(xiàn)象會自然消失。孩子無意說謊的原因和表現(xiàn)形式主要有三種:
原因一:想象與現(xiàn)實(shí)相混淆
一般來說, 3~4歲或者更大一點(diǎn)的孩子, 正是想象力迅速發(fā)展的年齡, 他們常常以想象為伴, 根據(jù)自己的愿望去幻想, 以想象來代替現(xiàn)實(shí)。這個(gè)年齡段的孩子對各種事物都感興趣,但由于生活經(jīng)驗(yàn)少, 缺乏知識, 再加上記憶的不準(zhǔn)確, 想象往往容易受情緒的支配, 對一些事物分辨不清, 出現(xiàn)想象與現(xiàn)實(shí)的混淆,從而無意識地或不自覺地”說謊”,這種行為與孩子的品行無關(guān)。
原因二:理解性心理錯位
理解性心理錯位,是指孩子對客觀事物的認(rèn)識不足而產(chǎn)生了心理錯覺,從而說出了與客觀事實(shí)不符的話。孩子有時(shí)候用想象的情節(jié)代替記憶不確切的情節(jié),會出現(xiàn)“撒謊”現(xiàn)象。
原因三:表現(xiàn)欲的萌動
表現(xiàn)欲的萌動,是指孩子在強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲驅(qū)使下,會不自覺地說出一些不切實(shí)際的“大話”。
有意說謊緣于父母不當(dāng)教養(yǎng)
有意說謊是為達(dá)到某種目的而有意編造與事實(shí)不符的言語來欺騙別人的說謊行為。對孩子來說,,真正以欺騙別人為目的的說謊很少。面對孩子有意的說謊行為,真正應(yīng)該反思的是父母,因?yàn)橐苍S正是父母不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式引發(fā)了孩子的說謊行為。
原因一:做錯事后害怕受懲罰
哲學(xué)家羅素說過:“孩子不誠實(shí)幾乎總是恐懼的結(jié)果。” 美國著名兒童心理學(xué)家基諾特分析兒童說謊的原因時(shí)也說:“說謊是兒童因?yàn)楹ε抡f實(shí)話挨罵而尋求的避難所。”孩子年齡小,難免會做錯事,孩子做錯了事他也會擔(dān)驚受怕,尤其是已有了做錯了事會被訓(xùn)斥、懲罰的經(jīng)驗(yàn),再犯錯誤后就會捏造謊話來掩飾錯誤。
孩子一方面被教導(dǎo)“不要說謊”,另一方面卻又有因說實(shí)話而挨罵的經(jīng)驗(yàn)。這種矛盾是造成孩子為自己而說謊的主要原因。碰到這樣的謊言行為,父母首先要反思自己的言行,對孩子的錯誤行為處罰是否得當(dāng),以致孩子為了逃避受罰而撒謊。
原因二:受成人言行影響而撒謊
孩子的模仿能力強(qiáng), 辨別是非能力差,如果家長有撒謊的行為, 孩子也會效仿。所以,當(dāng)孩子說謊,父母要反思,是不是自己給孩子樹立了一個(gè)反面的榜樣。告訴孩子要說“實(shí)話”,然而,當(dāng)電話鈴響的時(shí)候,卻說“告訴他我不在”。也就是,當(dāng)父母要求孩子替他說謊時(shí),父母正好教孩子對自己說謊。同時(shí)父母的信用和說話的效力也受到了打擊。
原因三:為達(dá)到個(gè)人目的而說謊
隨著年齡的增長, 孩子有了直接提出要求而被拒絕的經(jīng)歷,于是,為了達(dá)到某種目的不做某些事或得到某些利益而編造謊話。如,有的孩子不愿去幼兒園, 就撒謊說”幼兒園有小朋友打我”或 “今天肚子疼”。
面對這種情況,父母要反思自己是不是鼓勵孩子說實(shí)話。當(dāng)孩子不想去幼兒園,你是不是考慮到孩子真實(shí)情感呢,也許孩子就是不想去幼兒園,但你會軟磨硬泡把孩子送到幼兒園,而如果孩子說”小朋友打我”時(shí),你卻不問是非把孩子留在家里。長此以往,孩子會認(rèn)為說真話不管用,假話卻能達(dá)到目的。
原因四:為取悅父母而撒謊
有些家長對孩子要求很高,如果孩子表現(xiàn)得好就會很高興,滿足孩子的一切要求,如果孩子沒有達(dá)到期望就會訓(xùn)斥孩子,長此以往,孩子為了取悅父母就會說謊。而父母如果不了解情況,讓孩子撒謊成功, 嘗到了甜頭, 會強(qiáng)化孩子的說謊行為。
分年齡段看待孩子說謊的原因
2—4歲:愛說大話
孩子為什么說謊:這個(gè)年齡段的孩子有著豐富的想象力,生活在一個(gè)幻想的世界里,所以他們常常說一些不著邊際的話。當(dāng)你帶孩子從公園回家的時(shí)候,他告訴你他在公園里看見了獨(dú)角獸。他并不是在有意欺騙你。換個(gè)角度想,這說明他的智力還在處于不斷發(fā)育的階段。你的孩子還不能分清什么是真實(shí)的,什么是虛假的,他也同樣不能把他的夢和真實(shí)生活區(qū)分開。
也有的孩子說一些小謊是害怕父母的責(zé)備和懲罰。他們會指責(zé)那些自己想象出來的朋友,告訴父母是他們做出了這些錯事。因?yàn)樗麄冎雷约禾詺鈺拱职謰寢尣桓吲d的,所以撒了個(gè)謊。
5—7歲:逃避訓(xùn)斥
孩子為什么說謊:快到上學(xué)年齡的孩子,他們就會意識到說謊是解決問題或者逃避懲罰的一個(gè)好辦法。因?yàn)楹⒆觽円屗麄兊闹e言更加可信,所以他們的謊言就會經(jīng)過更好的加工了。6歲的孩子已經(jīng)知道如果他告訴老師他的家庭作業(yè)被狗吃掉了,那老師肯定不相信,但是,如果他說“我病了,所以沒有做作業(yè)”,那也許能夠蒙混過關(guān)。
毋庸置疑,孩子肯定會不斷提高他的欺騙技能,試探他欺騙的限度有多大。這個(gè)時(shí)候,父母的“殺手锏”就是不能讓孩子因?yàn)檎f了謊、解決了問題就任他洋洋得意地逃脫掉。而且,父母向孩子灌輸誠實(shí)的美德的時(shí)候,最好要以身作則,在孩子面前,盡可能地自己先做到誠實(shí),不說謊。另外,也要讓孩子知道人和人之間的親密關(guān)系是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的。
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