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掌握節(jié)拍

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  寶寶掌握節(jié)拍的重要性

  幼兒生活在聲音的世界里,節(jié)奏也無處不有,無處不在,節(jié)奏感在幼兒音樂活動(dòng)中起著很大的作用,因此,培養(yǎng)幼兒良好的音樂節(jié)奏感也成為幼兒教育音樂活動(dòng)中的一項(xiàng)極其重要的工作,可以讓幼兒在節(jié)奏中感受音樂的美妙以及理解、領(lǐng)悟音樂節(jié)奏元素并且提高對音樂欣賞的能力。

  節(jié)奏涵蓋在各種活動(dòng)中

  節(jié)奏無所不在,讓幼兒感受,不僅僅能在音樂活動(dòng)中體驗(yàn),還涵括在各種活動(dòng)中。如語言活動(dòng)中詩歌的朗誦富含韻律;美術(shù)活動(dòng)中的點(diǎn)線面也可以有節(jié)奏的體現(xiàn);計(jì)算操作中也能創(chuàng)造出節(jié)奏新旋律;體育運(yùn)動(dòng)更需要掌握節(jié)拍才能做出協(xié)調(diào)的動(dòng)作來。因此,在生活教育中,只要父母做一個(gè)有心人,處處都可以引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)節(jié)奏,掌握節(jié)拍呢!

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  利用音樂教寶寶掌握節(jié)拍

  成人要有正確的教育觀。要尊重寶寶的人格,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),不挫傷寶寶的自信心和自尊心,遵循由易到難的原則。

  1、選擇適合寶寶能力的音樂,節(jié)拍簡單,歌詞與樂曲以一字一音為宜。給孩子演唱的歌曲,曲調(diào)要能和歌詞相結(jié)合。旋律不要太復(fù)雜,要鮮明、流暢。不要從成人的角度去選擇歌曲。要培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣。在學(xué)唱之前,應(yīng)多讓孩子聽幾遍音樂,并且跟著音樂用手拍出節(jié)奏。指導(dǎo)孩子一邊拍手,一邊和著音樂的旋律朗讀歌詞,體會(huì)歌詞和曲調(diào)是怎樣結(jié)合的。例如“花衣臟了自己洗”,在朗讀歌詞時(shí),讓孩子讀成“花衣/臟了/自己洗”。孩子學(xué)唱時(shí),成人為孩子充當(dāng)“指揮”,用手勢或敲打節(jié)奏來幫助孩子合上音樂的節(jié)拍。也可以讓孩子一邊唱歌一邊拍手,增強(qiáng)唱歌的興趣,提高合拍的能力。在孩子學(xué)會(huì)唱一首歌后,還可引導(dǎo)孩子一邊唱一邊用身體其他部位的動(dòng)作業(yè)伴隨著音樂的節(jié)拍進(jìn)行活動(dòng)。

  利用家庭環(huán)境因素教寶寶掌握節(jié)拍

  (1)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)興趣。如看音樂節(jié)目,聽錄音歌曲,唱卡拉OK。

  (2)發(fā)現(xiàn)寶寶主動(dòng)唱歌,不要制止、反對,成人應(yīng)和寶寶一起唱,激發(fā)興趣。

  (3)找資料學(xué)方法,有目的、有意識地對寶寶進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)展節(jié)奏感。

  有助于寶寶掌握節(jié)拍的活動(dòng)

  敲小鼓就是一個(gè)很好玩的游戲。第一,小鼓是一種平民化的小樂器,能發(fā)出咚咚的響亮的鼓聲,對培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感有很好的作用。第二,通過觀察擊打鼓后,鼓聲就會(huì)響起來,能讓寶寶明白擊打和出聲之間一一對應(yīng)的邏輯關(guān)系。第三,寶寶自己動(dòng)手敲鼓,還可以鍛煉手部肌肉,鍛煉手眼的協(xié)調(diào)能力。

  1-2歲的寶寶實(shí)際上吹的并不是真正的“小喇叭”或者“喇叭”,而是一種塑料玩具。這種玩具喇叭雖然不算是正式的吹管樂器,但是練習(xí)吹奏這樣的喇叭,它仍然能起到和和樂器同樣的作用。而且,吹喇叭還可以訓(xùn)練寶寶的肺活量,使寶寶聲音更加哄亮,培養(yǎng)寶寶對藝術(shù)的興趣,增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。

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